專家招募及培訓(xùn)

　　認(rèn)證專家是中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)各專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)為開展工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查工作聘用的專門人員，是本專業(yè)領(lǐng)域的教育界學(xué)術(shù)專家、相關(guān)行業(yè)技術(shù)專家，經(jīng)過認(rèn)證協(xié)會(huì)培訓(xùn)合格，熟練掌握認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，熟悉認(rèn)證工作程序，能夠勝任相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)證現(xiàn)場考查工作。

　　1．成為認(rèn)證專家的基本條件

　?。?）擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公正客觀，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派；

　?。?）熟悉本專業(yè)的科學(xué)、技術(shù)與工程的發(fā)展進(jìn)步，熟悉工程人才培養(yǎng)規(guī)律，了解工業(yè)界和用人單位對(duì)工程技術(shù)人才知識(shí)、能力與素質(zhì)的需求；

　?。?）能堅(jiān)持全程參與考查工作，并能擔(dān)負(fù)起認(rèn)證專家的職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，年齡一般不超過65 歲，鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年專家積極參與工程教育認(rèn)證工作；

　?。?）具有較豐富一線教學(xué)、教學(xué)管理或工程技術(shù)實(shí)踐工作經(jīng)歷，具有滿足認(rèn)證工作需要的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)能力，有較強(qiáng)的工作能力、組織能力和溝通能力；

　　（5）教育界學(xué)術(shù)專家來自本專業(yè)的不同專業(yè)方向，一般應(yīng)具有高級(jí)職稱和較豐富的教學(xué)或教學(xué)管理經(jīng)歷；行業(yè)專家應(yīng)為相關(guān)行業(yè)的企業(yè)在職工程技術(shù)人員或新近退休的企業(yè)工程技術(shù)人員，根據(jù)工作需要，也可是來境外的工程教育認(rèn)證專家；

　?。?）自愿參加工程教育認(rèn)證工作，熱心工程教育改革與人才培養(yǎng)。

　　2.專家招募程序

　　工程教育認(rèn)證專家推薦渠道：

　?。?）行業(yè)組織或?qū)＜医M織推薦。認(rèn)證協(xié)會(huì)會(huì)員單位、各專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)、參與工程教育認(rèn)證工作的有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)、相關(guān)專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，每單位每年度原則上推薦不超過50名專家和秘書，具體專家構(gòu)成請(qǐng)根據(jù)行業(yè)規(guī)模和專業(yè)布點(diǎn)情況確定，優(yōu)先推薦行業(yè)、企業(yè)專家。

　　（2）高校推薦。已參與或擬參與工程教育認(rèn)證工作的有關(guān)高校，每校每年度原則上推薦不超過5名專家、3名秘書，參加過認(rèn)證工作的專業(yè)負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的院長及校長優(yōu)先考慮。

　?。?）專家組長推薦。已有認(rèn)證專家資格，并擔(dān)任過現(xiàn)場考查的專家組長可推薦專家，原則上每位組長推薦不超過2名專家或秘書候選人。

　　（4）專家自薦。自愿參加工程教育認(rèn)證工作，且滿足任職條件的高?；蛐袠I(yè)企業(yè)專家，經(jīng)單位同意后可自我推薦。

　　被推薦專家或秘書本人填寫個(gè)人信息表（附件1），推薦單位填寫信息匯總表并加蓋公章（附件2），具備推薦資格的專家組長填寫推薦人及信息匯總表（附件3），由單位聯(lián)系人或具備推薦資格的專家組長將電子表格、簽字和蓋章的紙質(zhì)材料掃描件發(fā)送至認(rèn)證協(xié)會(huì)秘書處郵箱：peixun_ceeaa@moe.edu.cn，郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“XX單位推薦XX位專家和秘書”。

　　3.專家培訓(xùn)程序

　　認(rèn)證協(xié)會(huì)根據(jù)認(rèn)證工作的需要，安排專家候選人進(jìn)行資格培訓(xùn)，使專家了解并熟悉認(rèn)證制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證方法及認(rèn)證要求。資格培訓(xùn)內(nèi)容主要包括理論培訓(xùn)、現(xiàn)場考查見習(xí)，以及獲得專家資格后的持續(xù)培訓(xùn)。

　?。?） 理論培訓(xùn)

　　研討《華盛頓協(xié)議》成員的組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及文件、認(rèn)證程序和認(rèn)證方法；

　　學(xué)習(xí)中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)的工程教育認(rèn)證組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及文件、認(rèn)證程序和認(rèn)證方法；

　　組織案例分析和模擬認(rèn)證，加深對(duì)工程教育認(rèn)證理論和方法的理解。

　?。?）現(xiàn)場考查見習(xí)

　　經(jīng)過理論培訓(xùn)的專家，在秘書處的安排下，作為見習(xí)專家參加相應(yīng)專業(yè)的現(xiàn)場考查工作，在考查專家組組長的領(lǐng)導(dǎo)下承擔(dān)一定的工作, 通過現(xiàn)場考查見習(xí)，掌握工程教育認(rèn)證的具體方法。

　　經(jīng)過工程教育認(rèn)證制度、標(biāo)準(zhǔn)、方法等理論培訓(xùn)，有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，并具有良好的信譽(yù)可獲得專家資格，進(jìn)入認(rèn)證協(xié)會(huì)專家?guī)臁?/p>

　?。?）持續(xù)培訓(xùn)

　　認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)或認(rèn)證程序發(fā)生重大調(diào)整時(shí)，已獲得資格的專家應(yīng)參加認(rèn)證協(xié)會(huì)秘書處組織的再次培訓(xùn)；連續(xù)五年未接受認(rèn)證協(xié)會(huì)統(tǒng)一培訓(xùn)的專家，也應(yīng)主動(dòng)參加認(rèn)證協(xié)會(huì)組織的再次培訓(xùn)，以保持專家資格。

　　專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)應(yīng)組織對(duì)本領(lǐng)域認(rèn)證專家的日常培訓(xùn)活動(dòng)，保證專家經(jīng)過足夠的認(rèn)證業(yè)務(wù)再培訓(xùn)。

　　4. 認(rèn)證專家的聘任與選用

　　認(rèn)證協(xié)會(huì)按認(rèn)證專業(yè)領(lǐng)域建立認(rèn)證專家?guī)?，?jīng)培訓(xùn)合格的專家由認(rèn)證協(xié)會(huì)統(tǒng)一錄入專家?guī)臁＜規(guī)旄鶕?jù)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

　　專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)在組建現(xiàn)場考查專家組時(shí)，所選用專家均應(yīng)從相應(yīng)專家?guī)熘羞x取，未獲得資格的人員不得參與現(xiàn)場考查工作。專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)在選用現(xiàn)場考查專家時(shí)，應(yīng)根據(jù)認(rèn)證專業(yè)的情況，選用專業(yè)背景、學(xué)術(shù)能力等方面均適用的專家。認(rèn)證專家的選擇應(yīng)充分考慮回避原則。

　　5. 認(rèn)證專家的考核

　　認(rèn)證專家應(yīng)嚴(yán)格遵守認(rèn)證工作有關(guān)紀(jì)律，自覺參加認(rèn)證培訓(xùn)，公正、客觀地開展認(rèn)證工作。專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)應(yīng)建立必要的考核制度，對(duì)本領(lǐng)域?qū)＜壹捌涔ぷ髑闆r進(jìn)行考核，對(duì)不能履行職責(zé)，或考核不合格的專家，可建議認(rèn)證協(xié)會(huì)從專家?guī)熘谐?，取消專家資格。認(rèn)證協(xié)會(huì)可不定期隨機(jī)抽取專家進(jìn)行考核。

　　附件：?1：工程教育認(rèn)證推薦專家（秘書）個(gè)人信息表.docx

　　2：工程教育認(rèn)證推薦專家（秘書）推薦信息匯總表（單位推薦）.docx

　　3：工程教育認(rèn)證推薦專家（秘書）推薦信息匯總表（組長推薦）.docx