專家招募及培訓(xùn)

  認(rèn)證專家是中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)各專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)為開展工程教育認(rèn)證現(xiàn)場考查工作聘用的專門人員,是本專業(yè)領(lǐng)域的教育界學(xué)術(shù)專家、相關(guān)行業(yè)技術(shù)專家,經(jīng)過認(rèn)證協(xié)會(huì)培訓(xùn)合格,熟練掌握認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),熟悉認(rèn)證工作程序,能夠勝任相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)證現(xiàn)場考查工作。

  1.成為認(rèn)證專家的基本條件

 ?。?)擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公正客觀,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)正派;

 ?。?)熟悉本專業(yè)的科學(xué)、技術(shù)與工程的發(fā)展進(jìn)步,熟悉工程人才培養(yǎng)規(guī)律,了解工業(yè)界和用人單位對(duì)工程技術(shù)人才知識(shí)、能力與素質(zhì)的需求;

 ?。?)能堅(jiān)持全程參與考查工作,并能擔(dān)負(fù)起認(rèn)證專家的職責(zé),認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),年齡一般不超過65 歲,鼓勵(lì)優(yōu)秀中青年專家積極參與工程教育認(rèn)證工作;

 ?。?)具有較豐富一線教學(xué)、教學(xué)管理或工程技術(shù)實(shí)踐工作經(jīng)歷,具有滿足認(rèn)證工作需要的專業(yè)背景和學(xué)術(shù)能力,有較強(qiáng)的工作能力、組織能力和溝通能力;

  (5)教育界學(xué)術(shù)專家來自本專業(yè)的不同專業(yè)方向,一般應(yīng)具有高級(jí)職稱和較豐富的教學(xué)或教學(xué)管理經(jīng)歷;行業(yè)專家應(yīng)為相關(guān)行業(yè)的企業(yè)在職工程技術(shù)人員或新近退休的企業(yè)工程技術(shù)人員,根據(jù)工作需要,也可是來境外的工程教育認(rèn)證專家;

 ?。?)自愿參加工程教育認(rèn)證工作,熱心工程教育改革與人才培養(yǎng)。

  2.專家招募程序

  工程教育認(rèn)證專家推薦渠道:

 ?。?)行業(yè)組織或?qū)<医M織推薦。認(rèn)證協(xié)會(huì)會(huì)員單位、各專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)、參與工程教育認(rèn)證工作的有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)、相關(guān)專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),每單位每年度原則上推薦不超過50名專家和秘書,具體專家構(gòu)成請(qǐng)根據(jù)行業(yè)規(guī)模和專業(yè)布點(diǎn)情況確定,優(yōu)先推薦行業(yè)、企業(yè)專家。

  (2)高校推薦。已參與或擬參與工程教育認(rèn)證工作的有關(guān)高校,每校每年度原則上推薦不超過5名專家、3名秘書,參加過認(rèn)證工作的專業(yè)負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的院長及校長優(yōu)先考慮。

 ?。?)專家組長推薦。已有認(rèn)證專家資格,并擔(dān)任過現(xiàn)場考查的專家組長可推薦專家,原則上每位組長推薦不超過2名專家或秘書候選人。

  (4)專家自薦。自愿參加工程教育認(rèn)證工作,且滿足任職條件的高?;蛐袠I(yè)企業(yè)專家,經(jīng)單位同意后可自我推薦。

  被推薦專家或秘書本人填寫個(gè)人信息表(附件1),推薦單位填寫信息匯總表并加蓋公章(附件2),具備推薦資格的專家組長填寫推薦人及信息匯總表(附件3),由單位聯(lián)系人或具備推薦資格的專家組長將電子表格、簽字和蓋章的紙質(zhì)材料掃描件發(fā)送至認(rèn)證協(xié)會(huì)秘書處郵箱:peixun_ceeaa@moe.edu.cn,郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“XX單位推薦XX位專家和秘書”。

  3.專家培訓(xùn)程序

  認(rèn)證協(xié)會(huì)根據(jù)認(rèn)證工作的需要,安排專家候選人進(jìn)行資格培訓(xùn),使專家了解并熟悉認(rèn)證制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證方法及認(rèn)證要求。資格培訓(xùn)內(nèi)容主要包括理論培訓(xùn)、現(xiàn)場考查見習(xí),以及獲得專家資格后的持續(xù)培訓(xùn)。

 ?。?) 理論培訓(xùn)

  研討《華盛頓協(xié)議》成員的組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及文件、認(rèn)證程序和認(rèn)證方法;

  學(xué)習(xí)中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)的工程教育認(rèn)證組織機(jī)構(gòu)、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及文件、認(rèn)證程序和認(rèn)證方法;

  組織案例分析和模擬認(rèn)證,加深對(duì)工程教育認(rèn)證理論和方法的理解。

 ?。?)現(xiàn)場考查見習(xí)

  經(jīng)過理論培訓(xùn)的專家,在秘書處的安排下,作為見習(xí)專家參加相應(yīng)專業(yè)的現(xiàn)場考查工作,在考查專家組組長的領(lǐng)導(dǎo)下承擔(dān)一定的工作, 通過現(xiàn)場考查見習(xí),掌握工程教育認(rèn)證的具體方法。

  經(jīng)過工程教育認(rèn)證制度、標(biāo)準(zhǔn)、方法等理論培訓(xùn),有現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn),并具有良好的信譽(yù)可獲得專家資格,進(jìn)入認(rèn)證協(xié)會(huì)專家?guī)臁?/p>

 ?。?)持續(xù)培訓(xùn)

  認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)或認(rèn)證程序發(fā)生重大調(diào)整時(shí),已獲得資格的專家應(yīng)參加認(rèn)證協(xié)會(huì)秘書處組織的再次培訓(xùn);連續(xù)五年未接受認(rèn)證協(xié)會(huì)統(tǒng)一培訓(xùn)的專家,也應(yīng)主動(dòng)參加認(rèn)證協(xié)會(huì)組織的再次培訓(xùn),以保持專家資格。

  專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)應(yīng)組織對(duì)本領(lǐng)域認(rèn)證專家的日常培訓(xùn)活動(dòng),保證專家經(jīng)過足夠的認(rèn)證業(yè)務(wù)再培訓(xùn)。

  4. 認(rèn)證專家的聘任與選用

  認(rèn)證協(xié)會(huì)按認(rèn)證專業(yè)領(lǐng)域建立認(rèn)證專家?guī)?,?jīng)培訓(xùn)合格的專家由認(rèn)證協(xié)會(huì)統(tǒng)一錄入專家?guī)臁<規(guī)旄鶕?jù)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

  專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)在組建現(xiàn)場考查專家組時(shí),所選用專家均應(yīng)從相應(yīng)專家?guī)熘羞x取,未獲得資格的人員不得參與現(xiàn)場考查工作。專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)在選用現(xiàn)場考查專家時(shí),應(yīng)根據(jù)認(rèn)證專業(yè)的情況,選用專業(yè)背景、學(xué)術(shù)能力等方面均適用的專家。認(rèn)證專家的選擇應(yīng)充分考慮回避原則。

  5. 認(rèn)證專家的考核

  認(rèn)證專家應(yīng)嚴(yán)格遵守認(rèn)證工作有關(guān)紀(jì)律,自覺參加認(rèn)證培訓(xùn),公正、客觀地開展認(rèn)證工作。專業(yè)類認(rèn)證委員會(huì)應(yīng)建立必要的考核制度,對(duì)本領(lǐng)域?qū)<壹捌涔ぷ髑闆r進(jìn)行考核,對(duì)不能履行職責(zé),或考核不合格的專家,可建議認(rèn)證協(xié)會(huì)從專家?guī)熘谐?,取消專家資格。認(rèn)證協(xié)會(huì)可不定期隨機(jī)抽取專家進(jìn)行考核。

  附件:?1:工程教育認(rèn)證推薦專家(秘書)個(gè)人信息表.docx

  2:工程教育認(rèn)證推薦專家(秘書)推薦信息匯總表(單位推薦).docx

  3:工程教育認(rèn)證推薦專家(秘書)推薦信息匯總表(組長推薦).docx